Redução significativa de níveis inferiores a 3 no 3º ciclo

As notas atribuídas no 1.º período aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico regular revelam um decréscimo significativo de níveis inferiores a 3, relativamente a igual período do ano lectivo anterior, passando a representar apenas 20,0% do total de níveis conferidos, quando em 2004/05 aquele valor era de 28,4%. De registar igualmente uma expressiva redução de níveis 1 atribuídos este ano 45 (0,9%), quando no ano anterior foi de 91 (1,7%).

A turma do 3.º ciclo que maior número de níveis iguais e superiores a 3 obteve foi a do 7.º A, com 91,1%, sendo igualmente a turma que maior número de níveis 5 recebeu – 27 (10,9%). Do 8.º ano a melhor turma foi a B com 87,0% e do 9.º a A com 90,3% de níveis iguais e superiores a 3, tendo sido a turma que conheceu maior número de níveis 4 - 110 (44,5%).

Em termos de anos o que registou maior percentagem daqueles níveis foi o 9.º ano com 83,5%, seguindo-se o 7.º com 78,7% e, por fim, o 8.º com 78,2%. De salientar que o 8.º ano foi o único ano em que não foi atribuído nenhum nível 1.

No que respeita aos resultados por disciplinas constata-se que a Matemática é aquela que continua a registar maior número de níveis inferiores a 3, seguida da Língua Portuguesa, Físico-Química, História, Inglês, Ciências Naturais, Francês, Geografia, Educação Física, Educação Visual, TIC's e Educação Moral Religiosa Católica.